“ADOLESCENTI MISTERIOSI”
Disagio giovanile e influenza della società sulla crescita.
Corso online accreditato ECM, della durata di 10 ore organizzate su 5 serate formative di due ore ciascuna nei giorni 8-15, 22, 29 maggio e 5 giugno 2025 dalle 18.00 alle 20.00
Il corso approfondisce l’influenza dei condizionamenti sociali sulle diverse manifestazioni di malessere giovanile, utilizzando casi clinici per evidenziare le sfide dell’adolescenza e le possibili strategie di intervento terapeutico.
Il corso presuppone una fruizione del percorso live, quindi è necessaria la frequenza in diretta dell’80% delle lezioni per il conseguimento dell’attestato e degli ECM.
Per migliorare l’esperienza formativa, i partecipanti al corso potranno rivedere le registrazioni delle lezioni, che rimarranno disponibili fino al 31 dicembre 2025.
GIOVEDÌ 22 MAGGIO 2025, DALLE 18.00 ALLE 20.00
Incontro 3: Paolo e la patologia della vendetta
Fallimento della relazione amorosa. Il rifiuto sociale del dolore come ostacolo alla crescita. La vendetta come risposta al sentimento di esclusione e impotenza. La fobia culturale del fallimento e della morte.
Riconoscere i limiti della cultura contemporanea nel fornire spazi di elaborazione del dolore e del fallimento. Ipotizzare una nuova integrazione del pensiero della morte dello scacco nella società attuale attraverso un’educazione alla morte e al fallimento favorendo la relazione tra generazioni giovani e anziani.
—–
Programma dei prossimi incontri:
Giovedì 29 maggio - Incontro 4: Lu e la patologia narcisistica
La personalità narcisistica nel contesto contemporaneo. Le origini e caratteristiche di Narciso. Difficoltà relazionali di Narciso. Strategie per ridimensionare il narcisismo e favorire relazioni autentiche.
Esplorare la connessione tra narcisismo e modelli culturali, analizzare la personalità narcisistica all’interno delle relazioni interpersonali, ipotizzare possibilità di ridimensionamento del sentimento narcisistico.
Giovedì 5 giugno - Incontro 5: Strategie di intervento terapeutico
Superare l’approccio psichiatrico tradizionale nei casi di disagio adolescenziale.
Considerare le crisi come momenti di blocco evolutivo, non come patologie.
Costruire percorsi terapeutici basati sull’ascolto e sul sostegno per aiutare gli adolescenti a emanciparsi dalle pressioni culturali.
Proporre un approccio clinico basato sulla vicinanza e l’empatia volto al supporto degli adolescenti nella loro spinta naturale verso la crescita.
Per informazioni e iscrizioni cliccare qui
SHARE
